2020.6.21 晴

早上七点，儿子要看儿童故事书，书上有很多车车：洒水车、翻斗车、混凝土搅拌车......我睡得迷迷糊糊的，他自己爬到我的头上如翻山越岭般，去床头柜拿书，“砰"的一声，我的水杯碎了。儿子依然嘴里说着：

小孩子不懂事，就是如此让我们感到可爱，让我们回忆起了童年.....

其实，在大人的世界里，小孩子打碎了杯子，我们首先会问："你做错了什么？"这是在客观上的违法性层面的判断。这件事做得确实不对、不好——是坏的。

其次，要进入第二层次的评价与思考，他是否应该为此挨我一顿揍？这个在法律上叫"有责性"。

幼小的儿子其实啥都不知道，他对于"摔碎杯子"这件事，还高兴地咯咯笑。换言之，他对于这样的事情没有"认知与意识"的判断能力。他为此不应该承担责任——挨我的揍。进一步，这件事情没有实质危害性，随着年龄的增长，他就知道了不应该做，这件事也不会造成第三人仿效。换言之，我即使揍他一顿，依然会发生第二次摔杯子，我不揍他，也依然有可能再发生，揍他与不揍他，都会发生，那就选择"不揍"。这就是我们刑事处罚的预防性。

如果一个人主观上不应该受到谴责，或者在执法者看来，处罚与不处罚没啥区别，为何还要处罚呢？徒劳无"效果"。