田鹏律师为武汉大学法学院“卷宗研修班”学生
2020-11-02
顺应新时代法学人才培养的新要求，武汉大学法学院一直致力于法学实务课程教学改革，积极尝试从“案例教学”到“案卷教学”的升级，即致力于探索从传统的一人讲授向教学合伙人团队授课的转型，从过去静态讲授知识点向动态整体把握真实案卷的转型，从过去单纯讲授刑法知识向刑事一体化的转型，从过去由教师主导课堂向学生主导课堂的转型。2020年10月30日晚18时，广东守静律师事务所田鹏律师受恩师李少波老师的邀请与嘱托，以《刑事庭审发问的思维方式》为主题，为武汉大学50余名学生讲授刑事庭审发问技术。授课中，田鹏律师对庭审发问进行了全方位肢解，总结提炼出庭审发问的核心、4大发问思维、7大发问盲区、5大发问困境破局及破解之法，为同学们进行了近2个小时的授课分享…
田鹏律师提出：善于运用庭审发问技术，不仅有助于协助法庭查明案件事实，还可以为发表辩护词、进行法庭辩论铺垫事实基础，因此，辩护人在法庭调查中要敢于发问且善于发问，这俨然已经成为刑事辩护能否有力、有利、有节的完成刑事庭审核心任务的关键。
讲座最后，田鹏律师总结道：庭审发问需要有点、有线、有面；有骨架、有层次、有梯度；可感、可信、可证实……辩护律师应该像画家一样应用发问的技术与缜密的逻辑思维描绘出一幅可信的故事，像摄影师一样敏锐、洞见地找准角度、瞬间捕捉，给法官呈现不一样的无罪事实、罪轻事实，如此，辩护才有力度、有深度、有尺度。
